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Branca de Neve e os Sete Anões

PÚBICO ALVO: 1°ano do Ensino Fundamental.

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:

  • Linguagem Oral e Escrita;
  • Natureza e Sociedade;
  • Matemática;

OBJETIVOS:

  • Conhecer a história da Branca de Neve, sabendo identificar os personagens e suas respectivas características;
  • Fazer o reconto da história trabalhada, abrindo espaço para uma roda de conversa;
  • Explorar a seqüência dos fatos e o desencadeamento da história;
  • Resgatar alguns valores como amizade, cooperação, amor ao próximo, carinho, responsabilidade e perseverança;
  • Realizar contagens de maneira geral;

AÇÕES:

            No primeiro momento fiz a leitura da história da Branca de Neve e os Sete Anões (Livro – Branca de Neve – Girassol Edições) e abrimos para uma roda de conversa. Algumas crianças já conheciam a história o que facilitou a dinâmica. Depois listamos os personagens que apareciam na história e citamos suas características principais.  Fizemos um registro simples no caderno de desenho através de uma ilustração.

            Num segundo momento fiz a leitura de uma versão diferenciada da história para os alunos (“A Perseverança dos Sete Anões”) cuja intenção era abordar uma variedade de situações envolvendo os mesmos personagens, para uma futura produção escrita coletiva e uma versão exclusiva. Neste mesmo dia, fizemos um pequeno livro tendo como base o desenho da Branca de Neve e em sua saia foram colocadas várias saias que contavam a história. O texto já estava digitado nas saias porém estava lacunado, e as crianças os preencheram, com ajuda de banco de palavras escrito na lousa.

            No dia de hoje (14/09/2011), com o auxílio dos laptops do Projeto UCA, fizemos uma lista com os nomes e na ordem que apareciam na história, dos sete anões e ilustramos com carimbos do TUXPAINT.

            Foi bem tranqüilo realizar esta atividade e percebo que os alunos estão cada vez mais adaptados ao uso desta ferramenta. Vale ressaltar que tenho uma aluna nova, que teve contato com o laptop pela primeira vez e realizou a atividade facilmente.

            Ainda não realizei a reescrita da história, mas assim que estiver pronta estarei postando aqui.

            Segue abaixo as fotos tiradas durante a realização das atividades bem como os registros feitos no TUXPAINT.

ALGUÉM AINDA TEM ALGUMA DÚVIDA DE QUE ESSAS CRIANÇAS AMAM ISSO??? EU NÃO!!!

          

SEGUEM AS ATIVIDADES:

                        

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  1. edinhoef
    16 de setembro de 2011 às 9:44

    Lindo!!!

  2. 17 de setembro de 2011 às 16:39

    No meu blog… esta publicação está com as fotos…
    Abraço.
    http://danielagic.wordpress.com

  3. 17 de setembro de 2011 às 17:22

    Dani,

    Que coisa mais deliciosa!
    Parabéns pela criatividade e por propiciar momento tão especial para seus alunos.
    Você não imagina o quanto fico feliz de ver estes resultados.
    Parabéns e vou continuar acompanhando para ver como vai ficar a reescrita colaborativa.
    beijinhos e sucesso sempre!
    Cybele Meyer

    • 17 de setembro de 2011 às 18:07

      Cybele,

      Muito obrigada pelo carinho… e também pelos incentivos, você e o Edinho são mais que tutores, são profissionais que passei admirar e me espelhar.

      Bjs… e sucesso sempre para o UCA.

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